Neuerwerbungen, Links, Tipps und Nachrichten für die Digital Humanities aus der ULB und der Uni Münster
Rückschau auf die DHd 2026: „Not only text, not only data“ – DH made in Münster
[14.04.2026, 13:04] Die diesjährige Konferenz des Verbands Digital Humanities im deutschsprachigen Raum stand ganz im Zeichen der Vielfalt an digitalen Methoden, Untersuchungsobjekten und Projekten der DH. Neben der sonst im Fokus stehenden Arbeit mit Daten – vor allem Textdaten – wurden in zwei Keynotes, zahlreichen Workshops, Vorträgen, Postern und Podiumsdiskussionen zum Beispiel auch materielle Kulturgüter in den […]Digitale Realität? Computer als Erkenntniswerkzeuge in den Wissenschaften
[09.04.2026, 13:42] Im Sommersemester 2026 findet die interdisziplinäre Ringvorlesung „Digitale Realität? Computer als Erkenntniswerkzeuge in den Wissenschaften“ statt. Diese wird vom Zentrum für Wissenschaftstheorie und dem Center for Digital Humanities organisiert und richtet sich an ein allgemeines Publikum. Wann: jeweils donnerstags von 18:15-19:45 in hybrider Form.Wo: Hörsaal F4, Fürstenberghaus, Domplatz 20-22 Der Einsatz von Computern ist aus […]DH-Tag 2026 am 10. Juli …
[30.03.2026, 08:47] Der diesjährige DH-Tag der Universität Münster ist dem Thema „Digital Humanities: Human Autonomy?“ gewidmet. Im Zentrum stehen Fragen nach dem Verhältnis von Mensch und Maschine, wenn digitale und speziell KI-gestützte Methoden in den Geisteswissenschaften zum Einsatz kommen. Wie definieren sich die Rollen wissenschaftlicher Akteure angesichts digital (teil-)automatisierter Verfahren? Inwieweit wird die Autonomie von Forschenden hierbei […]Open-Access-Bücher zu den Digital Humanities
[18.03.2026, 07:00] In der letzten Zeit sind u.a. diese Titel erschienen.Global Bible – Koloniale Geschichte trifft auf digitale Innovation
[20.02.2026, 10:09] Jetzt noch besuchen: Die Sonderausstellung „Global Bible“ Noch bis zum 1. März 2026 zeigt das Bibelmuseum Münster die Sonderausstellung „Global Bible: Vermächtnisse von (post)kolonialen Bibelübersetzungen in der Arktis, Ozeanien und Westafrika”. Sie basiert auf dem Forschungsprojekt „GloBil“ (Global Bible: British and German Bible Societies Translating Colonialism), das kritisch untersucht, wie britische und deutsche Bibelgesellschaften im […]Aus unseren Neuerwerbungen – Digital Humanities 2026.2
[04.02.2026, 07:00] Zwei neue Titel in unserem Bestand.SCDH: Ins neue Jahr mit neuer Leitung
[19.12.2025, 09:10] Liebe Leser:innen des DH-Blogs, ein bewegtes Jahr geht zu Ende und doch gibt es noch die ein oder andere Neuigkeit. Ganz in diesem Sinne freue ich mich sehr, seit dem 1. Dezember Teil der Universität Münster geworden zu sein und mich Ihnen als neuer Leiter des Service Center for Digital Humanities vorstellen zu dürfen. Mein […]SCDH-Workshops im WiSe 2025/26 verschoben
[17.12.2025, 12:00] Die beiden SCDH-Workshops im Wintersemester 2025/26 wurden verschoben. Der Semantic Web-Workshop findet nun am 05. und 06. März 2026, der Workshop zur Texterkennung am 12. und 13. März 2026 statt. Beide Workshops richten sich an Studierende im Rahmen des DH-Zertifikats, Mitarbeiter*innen und Interessierte. Semantic Web (05.-06. März 2026) Ziel des Workshops ist die Vermittlung der Grundlagen von RDF […]Open-Access-Bücher zu den Digital Humanities
[17.12.2025, 07:00] In der letzten Zeit sind u.a. diese drei Titel erschienen.Open-Access-Bücher zu den Digital Humanities
[19.11.2025, 07:00] In der letzten Zeit sind u.a. diese frei verfügbaren Titel erschienen.
Diese Nachrichten stammen aus dem FachBlog der ULB aus der Kategorie Digital Humanities sowie aus dem Digital-Humanities-Blog der Uni Münster.
Nachrichten aus den Digital Humanities
Stellenausschreibung: Digital Humanities Fachkraft (m/w/d) an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften
[30.04.2026, 14:21] Wir sind eine renommierte Gelehrtengesellschaft und außeruniversitäre Forschungseinrichtung des Landes Baden-Württemberg und suchen in einem inspirierenden Arbeitsumfeld in der Heidelberger Altstadt zum nächstmöglichen Zeitpunkt ganztags für die Dauer von zunächst zwei Jahren eine Digital Humanities Fachkraft. Zu den Aufgaben gehört die Entwicklung von Software-Lösungen zur Unterstützung von Forschungsprojekten im Akademienprogramm im […]correspSearch knackt 400.000-Marke – mit Helmina von Chézy
[30.04.2026, 11:49] Der Webservice correspSearch, der historische Briefe durchsuchbar macht und vernetzt, hat einen wichtigen Meilenstein erreicht. Mit der jüngsten Integration der Briefe an Helmina von Chézy, die durch ein Explorationsprojekt an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW) ermöglicht wurde, weist die Plattform nun mehr als 400.000 Metadatensätze von edierten oder wissenschaftlich erschlossenen Briefen nach. Initiiert […]Lecture: Embedding the Past: From Visual Artefact to Semantic Data – AI-Supported Workflows in Digital Scholarly Editing, 22.05.2026, online
[30.04.2026, 10:06] We invite you to the online lecture by Prof. Dr. Michael Schonhardt (TU Darmstadt) on 22.05.2026 from 10:00 to 11:30, organised as a part of the seminar series ‘Legal History Meets Digital Humanities’ at the Max Planck Institute for Legal History and Legal Theory. The presentation will focus on the AI-driven datafication of historical sources, […]DHNow Newsletter, April 29, 2026
[29.04.2026, 16:46] This issue was curated by Colleen Nugent McLean, DHNow’s Editor. Our Editors’ Choices this week include a reflection on the so-called objectivity of digital reconstructions, an article that underscores how many LLMs lack the cultural context of poetic motifs, and an investigation into the appearance of “hallucinated” citations in academic publishing. We have also included […]Report: Review: Corpora
[29.04.2026, 16:39] A review of Corpora, a digital humanities data infrastructure, developed by Bryan Tarpley. See full post.Resource: DSC #24: Anouk and the AI Surprise
[29.04.2026, 16:38] This is Lee. Are you as tired about talking about and dealing with AI as I am? As an academic technologist, my whole professional life has been taken over by “the AI conversation”. How can we stop students from using it? How can I AI-proof my course? HOW WILL STUDENTS LEARN?!?!?!?!? It’s only one conversation, […]Podcast: AI and the University, Part 1, with Dr. Pam Lach
[29.04.2026, 16:38] In the first episode of our three-part mini-series, Dr. Pam Lach talks about resisting big tech’s influence on higher ed, AI refusal, and what the future holds for AI and the university. Join the conversation! Dr. Pam Lach (she/her/hers) is the Digital Humanities Librarian at San Diego State University, which occupies the traditional lands of […]Opportunity: ACH2026 #DHmakes Regional Hub
[29.04.2026, 16:38] This form is part of the #DHmakes Mail Art Collaboration for ACH 2026, a community-driven project that invites participants to create, share, and exchange small crafted or artistic works through the mail. Inspired by the spirit of a neighborhood “picnic,” this initiative brings together digital humanists, makers, and curious participants to connect through making, whether […]Editors’ Choice: “Du må ikke sove”: a floating motif detached from its meaning (or: LLMs can write Norwegian but miss cultural references)
[29.04.2026, 16:37] Editors’ Summary: In this post, the author considers a recent train advertisement in Norway as an example of the problem of floating motifs in LLM generated writing. She defines a floating motif as a motif appearing in AI-generated content that is out of place and detached from its original context. The new ad in Norway […]Editors’ Choice: How unique are hallucinated citations offered by generative Artificial Intelligence models?
[27.04.2026, 15:09] Editors’ Summary: This paper analyzes AI-generated citations through a focus on the recurring non-existent citation “Education Governance and Datafication” attributed to Ben Williamson and Nelli Piattoeva and identified in Williamson’s post Tracing the half life of a zombie citation. The author demonstrates that these hallucinated citations are not random inventions, but rather a combination of […]
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