Aus unseren Neuerwerbungen – Sprachen und Literaturen allgemein 2020.5

The rep­re­sen­ta­tion of emo­tions across dis­course gen­res
The present vol­ume is a col­lec­tion of eight papers in which a lin­guis­tic and dis­course-based approach to emo­tions has been adopt­ed. The authors pro­vide an insight into the lin­guis­tic rep­re­sen­ta­tion of emo­tions, seen as sub­jec­tive expe­ri­ences that are com­mu­ni­cat­ed to an addressee in dis­course. Utter­ances that con­vey emo­tions are char­ac­terised by lex­i­cal, mor­pho-syn­tac­tic and prosod­ic mark­ers, which are analysed across dif­fer­ent dis­course gen­res. The authors adopt dif­fer­ent the­o­ret­i­cal and method­olog­i­cal per­spec­tives in order to inves­ti­gate the con­nec­tion between emo­tion, cog­ni­tion, ver­bal expres­sion and its vari­a­tion across dis­course gen­res.
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Träume in der Kinder- und Jugendlit­er­atur: Erschei­n­ungs­for­men und Funk­tio­nen von erzählten Träu­men
Träume beschäfti­gen die Men­schheit schon von jeher. Für den einen sind sie Leitlin­ie oder War­nung, für den anderen eine reine Nichtigkeit. Unab­hängig von diesen ver­schiede­nen Ein­stel­lun­gen Träu­men gegenüber spricht man ihnen doch auch einen gewis­sen Ein­fluss auf unser täglich­es Leben zu. Lit­er­at­en greifen immer wieder die ver­schiede­nen Aspek­te von Geträumtem auf, spie­len mit den sich auftuen­den Möglichkeit­en und nutzen sie für ihre Zwecke.
Kathrin Kell­ner schließt mit ihrer umfassenden Analyse zur Funk­tion von Träu­men die Forschungslücke im Bere­ich der Kinder- und Jugendlit­er­atur. Welche Arten von Traumerzäh­lun­gen find­en dort Ver­wen­dung? Welche Funk­tion erfüllen diese inner­halb der Geschichte und mit welch­er Zielset­zung wer­den sie von den Autor_innen ver­wen­det? Was wird durch den Ein­satz von Traum­se­quen­zen, Traumhaftem und Träumerischem erre­icht und wie wer­den durch erzählte Träume Nach­denkprozesse angestoßen?
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