Roman­is­che Sprachen in ihrer Vielfalt: Brück­en­schläge zwis­chen lin­guis­tis­ch­er The­o­riebil­dung und Fremd­sprache­nun­ter­richtDer vor­liegende Band vere­int eine Rei­he von Beiträ­gen, die Ergeb­nisse neuer­er empirisch­er Stu­di­en zu pho­nol­o­gis­chen, mor­phol­o­gis­chen, syn­tak­tis­chen und seman­tisch-prag­­ma­tis­chen Aspek­ten roman­is­ch­er Sprachen disku­tieren, die auf der Basis mod­ern­er lin­guis­tis­ch­er The­o­riebil­dung … Weit­er­lesen →